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第一百四十章领导者和研究者(2/2)

“没错,我的第一助手!”

但是照田路的说法,黄巧巧如果选了他导师的话,将来就会完全失去这最重要的东西了!

当然是他的想法,他的理念!

,你的学习内容由我来安排,学习度由我来安排,包括后面的课题内容将来的文 章发表等等事情,都必须是田我来安排!”

但是敢直接说这样的话来,恐怕这位田老师肯定也是有着自己的底气吧?他到底有着什么样的打算?到底能给自己带来什么呢?

可是,看着前一脸淡然的田路,偏偏黄巧巧的内心却有着一个声音,轻轻地告诉他,这个人,不是在说大话!

见到黄巧巧脸上的犹豫,田路也不以为意,静静的等待着对方的回复。

“啊?!”

放下杯,田路,郑重的说:“我只所以学校的兼职教授,并主动申请你们八年制学生的导师,并不仅仅是纯粹的想为学校培养人才,当然也不是为了想找两个廉价的劳动力,实际上,我是在我未来的实验室培养人才!”

“第二,我说将你定位为第一助手的意思,就是说你将会是一个的研究者,但是不太可能成为将来的一个领导者,这一你也必须要想清楚!”田路接着说

这声音中好像带着一奇异的力似的,让黄巧巧的神变得有些迷茫了起来。

“两个!”

“每个人都有着自己的定位,有些人天生就适合一个领导者,有些人,则天生就适合一个研究者!”

没有理会黄巧巧脸的变化,田路端起杯,慢条斯理的喝了一,这才悠然:“我对你的定位,就是我将来的第一助手。”

又是许久的沉默之后,黄巧巧用一低沉而嘶哑的声音艰难的问:“我能问一下,另外一位同学的名字么?”

田路的脸上,终于了一丝笑意。

为未来培养人才?

“第一助手?将来?”

自己知自己事,就算田路不说,黄巧巧也明白一照自己这有些孤僻的格,确实很难成为一个领导研究团队的人。但是相反的,在贯彻他人命令方面,自己却有着极的执行力!

一连串的要求说来,田路盯着黄巧巧的双,沉声:“也就是说,从选我导师一直到你毕业离校,所有和学业有关的事情,都必须由我主,这一你能接受吗?“这…”黄巧巧惊愕之下,牟中也犹豫了起来。

田路淡淡的说:“你所要的,就是照我提的研究方法贯彻执行下去,你所有的工作,都将是我研究思想的现!”

内心剧烈的挣扎着,黄巧巧默然半晌,最后低声的问:“田老师,您这次打算收几个学生?”

黄巧巧听清楚了这句话,所以她从沉思中惊醒过来,瞬间惊呼声了!

“你所要行的研究,或者说,你要完成的课题,也是神经匡学方向的,但是,却是更加贴近临床应用方面!”田路微笑着答

作为国内尖院校的天之骄,有谁不想一个领导者?有谁不想成为最的科学家?

田路的双渐渐散发慑人心魄的光芒:“你将在我的亲自指导下重新夯实基础!你将得到世界上最效、最科学的系统化科研训练!你将得到其他学生难以想象的研究经费!只要你足够的努力,三年,只要三年时间,你将成为整个华国最的研究者之一!”

“贴近临床!”

如同一一样,田路的话让黄巧巧瞬间清醒了过来。

选田路导师,最引学生们的是什么?还不是他一系列关于血脑屏障的课题吗?现在田路却突然告诉黄巧巧,她所要行的不是关于血脑屏障的研究,这…黄巧巧觉得自己的脑袋整个都有些糊涂了。

,这就是田老师所说的研究者?

虽然瞬间便知黄巧巧想要问些什么,但是田路还是毫不迟疑的回答了这个问题:“另外一个,就是我准备培养成领导者的同学!”

听了田路的这句话,黄巧巧明显是一惊!

。。

很欣赏的,田路说:“当然可以,我这个人喜把什么话都说在前面,尤其是我的学生的话就更要如此了,我可不想你们回过来恨我!”

研究者?

“只不过,有两我同样要一个提前的说明!”

不由自主的,黄巧巧开:“那我要行哪方面的研究?”

就在黄巧巧心中迷茫的时候,田路却接着说:“第一,如果选我导师,那么你即将开展的研究不是血脑屏障方向!”

一个科学家,最重要的是什么?

突然之间,田路又发现了黄巧巧外表上的一个优,那就是她的睛极大,而且黑白分明,汪汪的就像漫画书中的少女一样,唯一可惜的就是平时被那副老土的睛给完全遮盖住了!

他哪来这么大的自信?

“如果你我的学生,你将重新从最基础的分学起!”

黄巧巧上想了起来:这位田老师,他导师只是兼职,本职工作可是一名神经外科医华啊!

看着迷茫中的黄巧巧,田路认真的说:“在我看来,你的格,你的特质,就是一个天生的研究者!”

迟疑了良久,黄巧巧这才一咬牙问:“田老师,我能先知一下您打算怎么安排我的学业吗?”

“研究者的意思就是,你将成为一个执行者。”

听了这句话之后,黄巧巧终于大惊失了!

“那么…”

黄巧巧的心中越发的惊奇了,对于前的这位田老师,她也是有些越来越看不透了。如今的他虽然也算得上经功成名就,但是在国内却只是从零开始,实验室更是刚刚建立,连固定的人员也只有一个技术员而已。

事实上,如果选其他教授作为导师的话基本上也都是一样的。只不过其他导师不会这么的直白,而且在很多事情上也会给一定范围内的选择,哪有像田路这样一上来就说的死死地,本不给人想象的空间?

领导者?

只是,明白归明白,真要让她接受的话又谈何容易?

黄巧巧又有些不太明白了:“田老师,这是什么意思?两者有什么区别吗?”

“为未来怕实验室培养人才…。

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