，什么是研究生？”每一个和他们视频的大学生都
心准备了和他们视频的内容，有些是科普和教导他们怎么使用生活中的一些电
和工
；有些是教他们
门怎么
公
车、租车；不得不说，江雪是个很擅长聊天和谈话的人，也知
小孩
都对什么
兴趣，到了后来，负责
年级的秦朗和杜若差
压制不住课堂秩序。现在，江雪的话，让他们懵懂间
下了“上师范不用担心没工作也不要钱”的印象，也许现在他们未必能理解江雪为什么特意要对他们说这个，但真到了那个关键时间，只要他们能想起今天这堂课，就能用这个反驳父母让他们辍学的理由。最后十分钟，江雪停在了学校一
风景秀丽的亭里，给孩们十分钟自由提问的时间。几乎每个孩
都举起了手。一些有上
心的孩，也开始跟着几位老师学习如何打字、如何发邮件，如何使用微信这一个通讯工。这些孩
哪里知，天涯两侧，用来沟通的，不过只是两
手机而已？**
和爸妈联系上的孩
，可以继续和他们的父母微信视频，而没有和爸妈联系上的孩，也可以在经过老师和对方同意后，和他们喜
的“哥哥”行视频，聊一聊在生活和学习中遇见的烦恼。大
分学生都会大大方方地和手机那
的孩打招呼，也有些是在害羞的，掩着脸跑了，引起孩们一片大笑。若是过去，他们肯定要劝说张校长不要节约这些纸张，劝说他打印机被捐献到学校里就是用这个的，但经历过这几个月共同生活和工作中重重的矛盾与妥协，他们已经能够理解张校长内心的焦虑和担忧，不再
求一定要将回信打印来，而是和张校长一起，将抄写回信当了他们日常的工作之一。冬天，悄悄的来临了。
尤其是孩
们，当他们知家长们可以从手机看到自己上课的样后，无论是课堂纪律还是学习态度都提了许多，每个孩都不希望父母和家人看到他们不好的那一面，也算是个意外惊喜。各
千奇百怪的问题都问了来，也亏得江雪经验丰富，才能应对自如。江雪与孩
们沟通的第一课获得了
大的成功，这也给所有支教的老师注
了一剂心针。“给江雪的一封信”第二天就全收了上来，由张校长用多媒
教室的手机一张张拍了照，发给了微信那边的江雪。“给江雪
的一封信！”这样的“尊重”明显也给了张校长许多安
，相互之间的往也更加
洽。“小雪
，县里的中学能上这个大学吗？”“开心！”
小学的学生介绍我们学校呢。”
不少孩
看着看着就站起来了，还有的从后面跑到前面来看幕布上投映的画面，好奇地在投影机上戳来戳去，以为就是这个能让他们和远方的江“聊天”仅仅从这一
上，黛文婷折腾这个直播间也是有意义的。有了沟通、
的对象，即使那些没有和父母联系上的孩，也没有那么失落了。到这堂课结束时，所有孩
都意犹未尽，
不得能再和“江雪”聊上几个小时才好。对他们这
在城市里使用惯了打印机和打印件的人来说，自然是不能理解这“节俭”的必要，可是他们也明白，在这样的山村里，打印机的耗材购买是比较麻烦的，A4纸和油墨等耗材的费用在他们看来也许没有什么，可对于张校长一家来说，也许是一沉重的负担。有些学会了的孩
，还会在几个老师繁忙时，帮助年纪小的孩与他们的爸妈视频，半没有之前那乖戾、暴躁的样，反倒满脸都是学会了一技能的得意和自信。“小雪
，是不是只有普通话说的好才能上大学？”“以后啊，还会有更多的哥哥
来和我们上这堂课，和我们朋友。大家有什么想对这些哥哥说的话，也可以写信告诉他们，老师会通过电脑邮件给他们发过去，他们很快就会收到。所以，今天这堂课的课后作业就是…”有些还特意去了英语角，让孩
们看到了一些外国朋友，实地和他们用英语沟通，告诉他们外面真的有很多外国人，而学会英语是很必要的。正在远洋中的李明东老师知
了他们正在行这一项活动，也在遥远的大西洋上发来了他的问候。就在老师和孩
们都
劲十足地迎接着每个新的一天时…在挤的熙熙攘攘的多媒
教室里，他曾教导的孩们看到了大西洋上璀璨的星河，看到了辽阔大海的壮阔
丽，也看到了他们
的李老师如何扬帆起航、奔向世界的彼岸。没有多久，黛文婷申请的“红星小学直播间”也安排妥当了，每间教室都被装上了摄像
，直播间里每天都会播放孩们读书、生活、娱乐的场景，无论是孩自己还是孩的家长都可以看到孩们日常的样，虽然目前观众数量寥寥，但至少也是个起。很快，江雪给孩
们的回信就回了过来，一向节省的张校长舍不得使用打印机的油墨和为数不多的A4纸，竟然挑灯夜读，将江雪的回信一封封抄了下来，给孩们。回到家，即使没有父母的陪伴，他们也有了新的事情
——给爷爷
或者弟弟妹妹朗读这些回信，告诉他们在视频电话里看到的学校、看到的那些哥哥以及大城市的生活。小孩
们都在喜雀跃。江雪带孩
们参观完了母校，又开始跟他们讲解他们学校的一些政策，比如“公费师范生”和“助学贷款”告诉他们，如果家里贫困，中国有很多师范学校是不用缴学费、住宿费和生活费的，而且毕业后还包分
保证编岗，不用担心没有工作。所有的一切都在往好的方向发展。
很多辍学的小孩
，家长给他们的理由都是“家里穷，供不起你们上学”有的是“现在的大学生来也没工作，和我们一样打工，不如直接去打工”小孩们都没有什么见识和是非观，大人们这么说，他们也就这么从了。下课时、午休间，孩
们得最多的消遣是凑在一起，互相读或是看他们各自得到的回信，亦或者憧憬起他们毕业后中学、大学的生活。资金的匮乏，是所有山村小学最大的问题。
苏丽
一个灿烂的笑容。见到孩
们都在开心的笑，苏丽脸上最后一
张也
然无存，兴地问大家：“今天的多媒课上的开不开心？”参加第一堂课的学生是六年级的孩
，即使人数少，也有十四个人，张校长怕支教老师们反对，竟然一晚上抄了十四封回信，当苏丽他们知时，都吃了一惊。江雪笑着向孩
们介绍“看，这就是我的同学，我们一起在这里读书，这就是我们住的地方，有很多人…”“小雪
，这个学校离我们红星村远吗？”